MINT400'2019 Tag 1
Am 21. und 22. Februar 2019MINT400 - Das Hauptstadtforuman der Universität der Künste (UdK) Berlin
Auch in diesem Jahr folgten wieder 400 Schülerinnen und Schüler sowie 100 Lehrkräfte der Einladung zur MINT400 nach Berlin.
An zwei Tagen besuchten sie dort den Bildungsmarkt, hörten Keynote Speeches und Fachvorträge, waren selbst aktiv in Workshops und knüpften viele neue Kontakte.
An zwei Tagen besuchten sie dort den Bildungsmarkt, hörten Keynote Speeches und Fachvorträge, waren selbst aktiv in Workshops und knüpften viele neue Kontakte.
MINT400-BildungsmarktEntdecke die Möglichkeiten30 Aussteller infomierten über ihre Angebote
Auf dem MINT400-Bildungsmarkt gab es wieder zahlreiche Angebote für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte zu entdecken.
Offizielle EröffnungAuftakt im Konzertsaal
Nach der Begrüßung aller 500 Teilnehmenden durch Wolfgang Gollub, Vorstandsvorsitzender MINT-EC, sprach Prof. Dr. Silvia Rogler, Prorektorin für Bildung, TU Bergakademie Freiberg, ein Grußwort im Namen der Förderer von MINT-EC.
Anschließend stellten Lisa Mirlina und Felix Klinger im Gespräch mit Dr. Niki Sarantidou, Geschäftsführerin MINT-EC, die Aktivitäten der MINT-EC-Alumni vor.
Prof. Dr. Linda Breitlauch, Hochschule Trier, sprach in ihrer Keynote Speech über die Potentiale von Serious Games, Gamification und Technologietransfer für Bildung, Therapie, Wirtschaft und Kunst.
Anschließend stellten Lisa Mirlina und Felix Klinger im Gespräch mit Dr. Niki Sarantidou, Geschäftsführerin MINT-EC, die Aktivitäten der MINT-EC-Alumni vor.
Prof. Dr. Linda Breitlauch, Hochschule Trier, sprach in ihrer Keynote Speech über die Potentiale von Serious Games, Gamification und Technologietransfer für Bildung, Therapie, Wirtschaft und Kunst.
FachvorträgeEintauchen in die Wissenschaft
Die Fachvorträge luden die Teilnehmenden ein, sich tiefergehend über ein wissenschaftliches Thema zu informieren.
Angeboten wurden:
"Unsere technisierte Welt ohne Zerstörungsfreie Materialprüfung (ZfP)? Unvorstellbar!" von Dr. Matthias Purschke, Deutsche Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung (DGZfP) e.V.,
"Data Science and Data Engineering" von Prof. Dr. Felix Naumann, Hasso-Plattner-Institut (HPI) Potsdam,
"Supramolekulare Chemie in Wasser" von Prof. Dr Werner Nau, Jacobs University Bremen,
und
"Titan - Metall der Götter" von Dr. Christian Schmidt, TU Bergakademie Freiberg.
Angeboten wurden:
"Unsere technisierte Welt ohne Zerstörungsfreie Materialprüfung (ZfP)? Unvorstellbar!" von Dr. Matthias Purschke, Deutsche Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung (DGZfP) e.V.,
"Data Science and Data Engineering" von Prof. Dr. Felix Naumann, Hasso-Plattner-Institut (HPI) Potsdam,
"Supramolekulare Chemie in Wasser" von Prof. Dr Werner Nau, Jacobs University Bremen,
und
"Titan - Metall der Götter" von Dr. Christian Schmidt, TU Bergakademie Freiberg.
Go Digital Night by SAP Young Thinkers
Rund 150 Schülerinnen und Schüler nahmen an der Go Digital Night by SAP Young Thinkers teil, während der sich die Teilnehmenden in unterschiedlichen Workshops u.a. mit Programmieren mit Snap! beschäftigen.
MINT400'2019 Tag 2
FachworkshopsTüfteln, experimentieren, lernen
An über 30 wissenschaftlichen Einrichtungen und Unternehmen fanden am zweiten Tag der MINT400 die ganztägigen Fachworkshops statt.
Die Themen der Workshops erstreckten sich von Nanochemie, Mathematische Modellierung oder Neurobiologie über Cybersicherheit bis zu hin zu Medizinischer Physik und Stammzellenforschung.
Im Video zu sehen, Eindrücke aus dem Workshop der TU Berlin: Autonomes Fahren mit LEGO Mindstorms.
Die Themen der Workshops erstreckten sich von Nanochemie, Mathematische Modellierung oder Neurobiologie über Cybersicherheit bis zu hin zu Medizinischer Physik und Stammzellenforschung.
Im Video zu sehen, Eindrücke aus dem Workshop der TU Berlin: Autonomes Fahren mit LEGO Mindstorms.
AbendprogrammLaser, Atomuhr und Auszeichnungen
Nach den Workshops kamen alle Teilnehmenden wieder
an der UdK zusammen. Durch den Abend führte Clarissa Corrêa da Silva (Wissen macht Ah!, Sendung mit der
Maus). Etwas für Augen und Ohren bot Prof. Loosens monochromatisches Lichtorchester.
Nach dem musikalischen Auftakt verlosten Dr. Freya Hardt, Jacobs University Bremen, und Fritz Neußer, VDI-Zukunftspiloten, zwei Plätze für das gemeinsame 4. Internationale Summer-Camp auf dem Campus der Jacobs University in Bremen. Gewonnen haben Albburona Jetishi vom Lise-Meitner-Gymnasium in Leverkusen und Maren Negenborn vom Gymnaisum am Markt in Achim.
Anschließend präsentierte Michael Kazda, Physikalisch-Technische Bundesanstalt, in seiner Keynote Speech die Funktionsweise der Atomuhr.
Der Keynote folgten die Auszeichnungen im Internationalen Chemiewettbewerb und das Finale im MINT-EC SchoolSlam mit British Council.
an der UdK zusammen. Durch den Abend führte Clarissa Corrêa da Silva (Wissen macht Ah!, Sendung mit der
Maus). Etwas für Augen und Ohren bot Prof. Loosens monochromatisches Lichtorchester.
Nach dem musikalischen Auftakt verlosten Dr. Freya Hardt, Jacobs University Bremen, und Fritz Neußer, VDI-Zukunftspiloten, zwei Plätze für das gemeinsame 4. Internationale Summer-Camp auf dem Campus der Jacobs University in Bremen. Gewonnen haben Albburona Jetishi vom Lise-Meitner-Gymnasium in Leverkusen und Maren Negenborn vom Gymnaisum am Markt in Achim.
Anschließend präsentierte Michael Kazda, Physikalisch-Technische Bundesanstalt, in seiner Keynote Speech die Funktionsweise der Atomuhr.
Der Keynote folgten die Auszeichnungen im Internationalen Chemiewettbewerb und das Finale im MINT-EC SchoolSlam mit British Council.
Internationaler ChemiewettbewerbSechs Mal volle Punktzahl!Gefördert durch den Fonds der Chemischen Industrie
Über 1.500 MINT-EC-Schülerinnen und -Schüler haben im vergangenem Jahr am Internationalen Chemiewettbewerb des Royal Australian Chemical Institute (RACI) teilgenommen.
Sechs von ihnen - Frederik Laurin Walter vom Werner-von-Siemens-Gymnasium in Magdeburg, Christoph Doktor und Pascal Reeck von der Wilhelm-Ostwald-Schule in Leipzig sowie Amos Knorre, Richard Naujoks und Christoph Weidner vom Carl-Zeiss-Gymnasium in Jena - erzielten die volle Punktzahl!
Frederik Laurin Walter nahm auf der MINT400 - stellvertretend für alle - die Auszeichnung entgegen.
Sechs von ihnen - Frederik Laurin Walter vom Werner-von-Siemens-Gymnasium in Magdeburg, Christoph Doktor und Pascal Reeck von der Wilhelm-Ostwald-Schule in Leipzig sowie Amos Knorre, Richard Naujoks und Christoph Weidner vom Carl-Zeiss-Gymnasium in Jena - erzielten die volle Punktzahl!
Frederik Laurin Walter nahm auf der MINT400 - stellvertretend für alle - die Auszeichnung entgegen.
MINT-EC-SchoolSlam mit British CouncilLeitungswasser gewinntDrei Teams präsentierten ihre Videos
Drei Teams hatten sich für das Finale im MINT-EC SchoolSlam mit British Council qualifiziert. Die Videobeiträge der Teams wurden auf der MINT400 vorgestellt und das Publikum stimmte über die Vergabe der Plätze 1 bis 3 in dem englischsprachigen Wettbewerb ab.
Gewonnnen hat das Schülerteam vom Engelbert-Kaempfer-Gymnaisum in Lemgo mit seinem filmischen Plädoyer für Leitungswasser.
Gewonnnen hat das Schülerteam vom Engelbert-Kaempfer-Gymnaisum in Lemgo mit seinem filmischen Plädoyer für Leitungswasser.
MINT400-Bildungsmarkt
think ING. - die Initiative für den Ingenieurnachwuchs
Das think ING.-Netzwerk bietet du alle ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge und Wissenswertes rund um das Ingenieurstudium. Storys und Porträts zeigen, wie die Welt von morgen gestaltet werden kann, welche Karrieremöglichkeiten es für Ingenieure und Ingenieurinnen gibt und welche Voraussetzungen für eine Ingenieurkarriere mitgebracht werden sollten.
Lette Verein Berlin
Der LETTE VEREIN BERLIN ist heute eine Stiftung des öffentlichen Rechts und trägt den Begriff „Verein“ lediglich im Namen. Prominent gelegen am Viktoria-Luise-Platz in Schöneberg versteht sich der LETTE VEREIN als Ausbildungsstätte für Berufe, die jungen Menschen eine solide Lebensbasis ermöglichen.
Science on Stage Deutschland
SCIENCE ON STAGE
…ist ein Netzwerk von Lehrkräften für Lehrkräfte aller Schularten, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) unterrichten.
…bietet eine Plattform für den europaweiten Austausch anregender Ideen und Konzepte für den Unterricht.
…sorgt dafür, dass MINT im schulischen und öffentlichen Rampenlicht steht.
…ist ein Netzwerk von Lehrkräften für Lehrkräfte aller Schularten, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) unterrichten.
…bietet eine Plattform für den europaweiten Austausch anregender Ideen und Konzepte für den Unterricht.
…sorgt dafür, dass MINT im schulischen und öffentlichen Rampenlicht steht.
Video Arbeitgeberverband Gesamtmetall
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MINT400 - Das Hauptstadtforum
Eindrücke vom ersten Tag der MINT400
Entdecke die Möglichkeiten
Auftakt im Konzertsaal
Eintauchen in die Wissenschaft
Go Digital Night by SAP Young Thinkers
Tüfteln, experimentieren, lernen
Laser, Atomuhr und Auszeichnungen
Sechs Mal volle Punktzahl!
Leitungswasser gewinnt
Bis zum nächsten Mal!
think ING. - die Initiative für den Ingenieurnachwuchs
Lette Verein Berlin
Science on Stage Deutschland
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